天津美术学院教务处文件
津美教〔2023〕18号
关于印发《天津美术学院二级督导组工作内容
及进程（试行方案）》的通知
各教学单位：
《天津美术学院二级督导组工作内容及进程（试行方案）》现予印发，请认真贯彻落实。
2023年9月18日
（此件主动公开）
天津美术学院二级督导组工作内容及进程
（试行方案）
一、学年第二学期（3月—6月）工作内容
（一）第1周：教学秩序考评（期初阶段）
1.考评内容
（1）期初的课程准备情况
①课程安排如何，是否和教学大纲一致。
②所上课程是不是和课表一致。
③是否有教师教案、讲义，及准备情况。
（2）教室环境
教室、画室、工作室的卫生状况。
（3）设备准备
①教学设备能否正常使用。
②教学用模特是否能保证正常教学进行。
（4）教师盯堂
任课教师是否正点到课堂盯堂组织教学。
（5）教师授课进度
教师是否按教案上的“教学进程”安排来进行组织教学。
（6）教学环节安排
根据《天津美术学院本科各教学环节质量标准和基本要求》进行检查。
①课前准备：是否有教案、讲义、教具、范画。
②课堂教学：教学内容是否按课程大纲的内容进行；课程结束后，有无教学总结。
③实践教学：课程结束后要做课程总结和问题分析；实验课做好管理日志（特指实验教学）。
④考核（考试和考查）：试卷、成绩评定是否已按照大纲要求评定；成绩是否由会评组集体评判，是否有系、部主任签字。
⑤毕业创作与设计、毕业论文：是否已按学院规定有计划、有组织地进行了相关工作。
（7）学生出勤
上课学生应出勤人数、实际出勤人数、未到人数。
（8）作业成绩
①是否已按照教学大纲中的评分标准进行
②打出的成绩是否已形成正态分布，且形成不同层次。
2.考评要求：
以上八项内容检查完后填写《天津美术学院教学秩序检查表》、形成总结，在二级学院存档。
（二）第5—6周：教学质量考评——听课考评
1.考察内容
（1）教学要求
①严格遵循教学大纲，按课程教学计划授课。
②仪表端正，精神饱满，准时上下课。
③备课认真，课前准备充分；语言简练生动，条理清晰，讲普通话。
（2）教学内容
①教学内容安排合理，教学目的明确。
②概念准确、内容充实、重点突出。
③能吸收学科新的知识，与教学相结合。
（3）教学方法
①注重思维方式的传授和学生创新能力的培养。
②能应用启发式教学，鼓励学生发表见解，教学互动性良好。
③及时关注学生的信息反馈，做到因材施教，注重个性培养。
④根据课程性质和教学内容，适当有效地应用现代化教学手段。
⑤教学组织能力强，能有效驾驭教学过程，课堂气氛好。
（4）课堂情况
①学生认真听课，注意力集中。
②严格执行考勤制度，课堂教学秩序良好。
（5）特色
①在教学过程中，有亮点，有特色。
2.考评要求
新课听课，上岗听课按照实际的具体时间进行，这一时段主要进行抽查听课，各二级学院要在所辖各系部至少选择一至两名45岁以下青年教师进行听课，听课考评后填写《天津美术学院听课记录表》并形成分析及反馈总结，在二级学院存档。新课听课和上岗听课也要填写表格、存档。
（三）第9—10周：教学秩序考评（期中阶段）
考评期中的教学组织及进度情况：在教学进展中有没有问题，是否顺利开展了教学活动。
1.考评内容
（1）课程准备情况
①课程安排如何，是否和教学大纲一致。
②所上课程是否和课表一致。
③是否有教师教案、讲义，及准备情况。
（2）教室环境
教室、画室、工作室的卫生状况。
（3）设备准备
①教学设备能否正常使用。
②教学用模特是否能保证正常教学进行。
（4）教师盯堂
任课教师是否正点到课堂盯堂组织教学。
（5）教师授课进度
教师是否按教案上的“教学进程”安排来进行组织教学。
（6）教学环节安排
根据《天津美术学院本科各教学环节质量标准和基本要求》进行检查。主要检查“课前准备”、“课堂教学”两部分，是否按照如下五个方面执行、开展。
①课前准备：是否有教案、讲义、教具、范画。
②课堂教学：教学内容是否按课程大纲的内容进行。
③实践教学：课程结束后要做课程总结和问题分析；实验课做好管理日志（特指实验教学）。
④考核（考试和考查）：试卷、成绩评定是否已按照大纲要求评定；成绩是否由会评组集体评判，是否有系、部主任签字。
⑤毕业创作与设计、毕业论文：是否已按学院规定有计划、有组织地进行，重点检查是否已填写《天津美术学院毕业论文、毕业创作（设计）指导记录表》。
（7）学生出勤
上课学生应出勤人数、实际出勤人数、未到人数。
（8）作业成绩
①是否已按照教学大纲中的评分标准进行。
②打出的成绩是否已形成正态分布，且形成不同层次。
2.考评要求
以上八项内容检查完后填写《天津美术学院教学秩序检查表》、形成总结，在二级学院存档。
（四）第14—15周：教学质量考评—进行评教考评中的学生问卷和学生座谈会。
1.学生问卷：主要是从学生角度对教师情况进行考评。
（1）考评内容
详见《天津美术学院教师教学情况调查问卷》。
（2）考评要求
①考察范围不少于各系专任教师总量的四分之一。
②考察后填写《天津美术学院教师教学情况调查问卷》并形成分析反馈总结，在二级学院存档。
2.学生座谈会：主要是从学生角度针对学校的教学情况进行考察。
（1）座谈内容
①对教师教学方面的意见和建议。
②对教学管理方面的意见和建议。
③对学生管理方面的意见和建议。
④对学校其它方面的意见和建议。
（2）要求
①各年级每班不少于两名学生代表。
②在学生座谈时要填写《天津美术学院学生座谈记录表》，并形成分析反馈总结，存二级学院档案中。
二、每学年第一学期（9—12月）工作内容
（一）第1周：教学秩序考评（期初阶段）
1.考评内容
（1）期初的课程准备情况
①课程安排如何，是否和教学大纲一致。
②所上课程是否和课表一致。
③是否有教师教案、讲义，及准备情况。
（2）教室环境
教室、画室、工作室的卫生状况。
（3）设备准备
①教学设备能否正常使用。
②教学用模特是否能保证正常教学进行。
（4）教师盯堂
任课教师是否正点到课堂盯堂组织教学。
（5）教师授课进度
教师是否按教案上的“教学进程”安排来进行组织教学。
（6）教学环节安排
根据《天津美术学院本科各教学环节质量标准和基本要求》进行检查，在开学初期主要检查“课前准备”、“课堂教学”两部分，是否按照如下五个方面执行、开展。
①课前准备：是否有教案、讲义、教具、范画。
②课堂教学：教学内容是否按课程大纲的内容进行。
③实践教学：课程结束后要做课程总结和问题分析；实验课做好管理日志（特指实验教学）。
④考核（考试和考查）：试卷、成绩评定是否已按照大纲要求评定；成绩是否由会评组集体评判，是否有系、部主任签字。
⑤毕业创作与设计、毕业论文：是否已按照相关要求规范的完成上学期《天津美术学院毕业论文、毕业创作（设计）指导记录表》的填写；成绩评定是否采取集体评定的方式，已履行必要的程序，客观、公正且保证成绩的正态分布；教学单位是否已提交毕业工作总结。
（7）学生出勤
上课学生应出勤人数、实际出勤人数、未到人数。
（8）作业成绩
①是否已按照教学大纲中的评分标准进行。
②打出的成绩是否已形成正态分布，且形成不同层次。
2.考评要求
以上八项内容检查完后填写《天津美术学院教学秩序检查表》、形成总结，在二级学院存档。
（二）第2—3周：教学效果考评
1.考评内容
① 《天津美术学院教学效果检查表》
② 《天津美术学院毕业论文、毕业创作（设计）指导记录表》
2.考评要求
填写《天津美术学院教学效果检查表》，并形成汇总评定总结，在二级学院存档。
（三）第4—5周：教学秩序考评（主要是针对上学年情况进行检查）
1.考评内容
①各科考试成绩评分是否全部结束。
②各科考试统计和归档是否完成。
2.考评要求
形成总结，在二级学院存档。
（四）第9—10周：教学秩序考评（期中阶段）
考评期中的教学组织及进度情况：在教学进展中是否有问题，是否顺利开展了教学活动。
1.考评内容
（1）课程准备情况
①课程安排如何，是否和教学大纲一致。
②所上课程是否和课表一致。
③是否有教师教案、讲义，及准备情况。
（2）教室环境
教室、画室、工作室的卫生状况。
（3）设备准备
①教学设备能否正常使用。
②教学用模特是否能保证正常教学进行。
（4）教师盯堂
任课教师是否正点到课堂盯堂组织教学。
（5）教师授课进度
教师是否按教案上的“教学进程”安排来进行组织教学。
（6）教学环节安排
根据《天津美术学院本科各教学环节质量标准和基本要求》进行检查，主要检查“课前准备”、“课堂教学”两部分，是否按照如下五个方面执行、开展。
①课前准备：是否有教案、讲义、教具、范画。
②课堂教学：教学内容是否按课程大纲的内容进行。
③实践教学：课程结束后要做课程总结和问题分析；实验课做好管理日志（特指实验教学）。
④考核（考试和考查）：试卷、成绩评定是否已按照大纲要求评定；成绩是否由会评组集体评判，是否有系、部主任签字。
⑤毕业创作与设计、毕业论文：是否已按学院规定有计划、有组织地进行，重点检查是否已填写《天津美术学院毕业论文、毕业创作（设计）指导记录表》。（此项工作，本学期期中不进行）。
（7）学生出勤
上课学生应出勤人数、实际出勤人数、未到人数。
（8）作业成绩
①是否已按照教学大纲中的评分标准进行。
②打出的成绩是否已形成正态分布，且形成不同层次。
（五）第12周：教学质量考评
1.考评内容
主要进行评教考评中的领导接待日工作。
2.考评要求
需要填写《天津美术学院接待日志》，并形成分析反馈总结，在二级学院存档。
（六）第17—18周 全年督导工作总结
1.二级学院督导组应撰写年度工作总结如下：
（1）教学秩序考评年度汇总评定报告
（2）教学质量考评年度汇总评定报告
（3）教学效果考评年度汇总评定报告
（4）行政考评结果报告
（5）督导考评结果报告
（6）综合考评及工作总结报告。
2.说明：
（1）综合考评工作报告根据以上五个报告进行撰写。内容应包括：
①分析总结，教学秩序考评、教学质量考评、教学效果考评三个大方面中存在的问题及优点。
②要针对存在的问题提出解决的方案，以提高今后的教学质量。
（2）综合考评工作报告交学校教务处归档保存，其他五个报告在各二级学院归档保存。
